Νερό - η πηγή της ζωής

Νερό - η πηγή της ζωής (Globaltheme)

Όλα τα φυτά και τα ζώα χρειάζονται νερό για να επιβιώσουν. Δεν μπορεί να υπάρξει ζωή στη γη χωρίς νερό. Το 60% του βάρους του ανθρώπινου σώματος αποτελείται από νερό.Το σώμα μας χρησιμοποιεί το νερό σε όλα τα κύτταρα, τα όργανα και τους ιστούς για να ρυθμίζει τη θερμοκρασία του σώματος και να διατηρεί άλλες σωματικές λειτουργίες. Το νερό ταξιδεύει σε όλο το σώμα μας, μεταφέροντας θρεπτικά συστατικά, οξυγόνο και απόβλητα από και προς τα κύτταρα και τα όργανά μας. Το νερό μαλακώνει τις αρθρώσεις σας και προστατεύει τους ιστούς και τα όργανά σας από τους κραδασμούς και τις βλάβες. Το νερό είναι η πηγή ζωής για πολλά ζωικά είδη.

Καθοδηγητικοί στόχοι κατά την αντιμετώπιση της εργασίας θα είναι να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά και οι νέοι για τη σημασία του νερού, να κατανοήσουν το ρόλο του νερού στη διατήρηση των διαδικασιών ζωής στον οργανισμό- να αναπτύξουν στάσεις για τη συνετή χρήση του νερού και τη μείωση της σπατάλης νερού- να αποκτήσουν δεξιότητες υπολογισμού της ποσότητας του νερού που χρησιμοποιείται στην καθημερινή ζωή και να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με την εξασφάλιση της ύδρευσης στον τόπο όπου ζουν να μάθουν για τα παγκόσμια ζητήματα του νερού.

Η εργασία είναι κατάλληλη για μαθητές ηλικίας 13-14 ετών - 7η τάξη του βουλγαρικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Τα ερωτήματα που πρέπει να απαντηθούν με την επίλυση του προβλήματος είναι :

1. Γιατί το νερό είναι σημαντικό για τη ζωή μου;
2. Για ποιο λόγο χρησιμοποιούμε το νερό;
3. Για ποιο λόγο χρησιμοποιεί το νοικοκυριό μας το νερό;
4. Πόσο νερό καταναλώνει μια οικογένεια σε ένα μήνα;
5. Πόσο κοστίζει 1 κυβικό μέτρο νερού στον οικισμό μας;
6. Πώς μπορούμε να μειώσουμε την κατανάλωση νερού στο νοικοκυριό μας;
7. Πώς μπορούμε να μειώσουμε την κατανάλωση νερού στο σχολείο μας;
8. Ποιες είναι οι δομές που είναι υπεύθυνες για τη διατήρηση της καθαριότητας του νερού - στοιχεία επικοινωνίας;
9. Πού στον πληθυσμό μας πληρώνεται το νερό που χρησιμοποιείται;

Οι πιθανές μορφές σύνδεσης μεταξύ αντικειμένων για την επίλυση του πρώτου προβλήματος είναι ποικίλες και μπορεί να περιλαμβάνουν διάφορες μεθόδους, όπως:

• ανάπτυξη σχεδίου με θέμα "Τι μπορούμε να κάνουμε για να μειώσουμε την ποσότητα του νερού που χρησιμοποιούμε στα σπίτια και τα σχολεία μας",
• την εκπόνηση σχεδίου με θέμα "Μελέτη του θαλάσσιου οργάνου του Ζαντάρ" - τοποθεσία, ιστορία, κατασκευή, μουσική, σημασία για τον τουρισμό,
• Φεστιβάλ Νερού,
• έγγραφα για διάφορα θέματα, κ.λπ.

Όλες οι παραπάνω μορφές μπορούν να αποκτήσουν νόημα με τη χρήση διαφόρων μεθόδων, όπως συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων, καταιγισμός ιδεών, προσομοιώσεις και διάφορα πειράματα.

Αναμένεται ότι μετά την επίλυση της πρώτης εργασίας, τα παιδιά θα μάθουν λεπτομερώς για τις διάφορες πηγές ενέργειας, θα αποκτήσουν δεξιότητες για τον ασφαλή χειρισμό του ηλεκτρισμού και θα αναπτύξουν συμπεριφορές για την εξοικονόμηση ηλεκτρισμού και θερμότητας.

Αναπτύσσοντας τις διαφορετικές μορφές σύνδεσης μεταξύ των θεμάτων, τα παιδιά θα μάθουν διαφορετικές δεξιότητες στα μαθήματα που μελετώνται στο σχολείο, και συγκεκριμένα:

Μαθηματικά - Ποσοστά. Επεξεργασία δεδομένων - Στατιστική.  

InformationTechnologies - Παρουσίαση ενός οικιακού προϋπολογισμού-μίγματος. Επεξεργασία δεδομένων σε πίνακες, ταξινόμηση δεδομένων. Βίντεο κλιπ που περιέχει γραφικές και ηχητικές πληροφορίες.

Fine Art - Το νερό στη δημιουργία AI. Υδατογραφίες. Διάσημοι ενυδρειολόγοι. Τεχνικές ζωγραφικής που σχετίζονται με το νερό - Μπατίκ, ακουαρέλα...

Μουσική - Νερό και μουσική. Δημιουργώντας ήχο - το θαλάσσιο όργανο στο Ζαντάρ της Κροατίας.

Επιστήμες - Βιολογία - Το νερό στο ανθρώπινο σώμα- μεταφέροντας τα πλάσματα,

-αξιοποίηση των θρεπτικών συστατικών,

-ρύθμιση της θερμοκρασίας του σώματος,

-έκκριση τοξινών.

Φυσική και Αστρονομία - Ηλεκτρισμός, ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ανάγκες σε νερό, μεταποίηση,

Χημεία - Το νερό ως χημική ένωση, χημικές ιδιότητες  

Γεωγραφία - Κλίμα και νερό. Λεκάνες απορροής νερού. Οικονομία - παροχή νερού, άρδευση, διατήρηση. Πηγές πόσιμου νερού. Ρύποι του νερού. Διατήρηση του νερού.

Ιστορία και πολιτισμοί- Το νερό ως συνδετικός κρίκος μεταξύ των ανθρώπων- ποτάμια, θάλασσες, ωκεανοί. Ανάδυση οικισμών. Μεγάλοι θαλασσοπόροι. Διάσημοι ταμιευτήρες. Αρχές συλλογής νερού στην αρχαιότητα και τον Μεσαίωνα.  

Λογοτεχνία - Το νερό στην ποίηση. Το νερό στη λαογραφία (Ένας βουλγαρικός ποταμός Bai Ganyo, Stroina se Kalina вие). "Ένα παραμύθι για το νερό".

Μητρική γλώσσα - Κείμενα στην επικοινωνία, συζήτηση. Σχολιασμός. Δημιουργία ενός κειμένου μέσων ενημέρωσης Απάντηση σε ένα ηθικό ερώτημα.

Ξένη γλώσσα - Βοήθεια στο σπίτι , Δραστηριότητες περιπέτειας , Στάσεις , Περιβάλλον, Θαλάσσια σπορ.

‍